2018/2019 Eğitim Öğretim yılı boyunca ortaklarımızla sürdürdüğümüz “Technolanguage Kids” adlı projemiz projede aktif rol alan öğrencilerimiz tarafından değerlendirilmeye açılmıştır.Değerlendirmek için : https://docs.google.com/forms/d/12cDWEej8qaNR0u_Ak7MiupKhl9x5PdVim1JgQN4Y36c/edit
Senin Favori Web 2.0 Aracın Hangisi?
Öğrencilerimizin en çok hangi web 2.0 aracını kullanmayı sevdiğini belirleyebilmek için twinspace portalında mini bir anket düzenledik.
THE BIG SCHOOL CONTEST-FUNNY FRIDAY
Projemizin son etkinliği olarak web 2.0 araçlarını tanıtmak ve yaygınlaştırmak amacıyla okullarımızda “FUNNY FRIDAY” adlı yarışmalar düzenledik.Yarışmamız kahoot,plickers,actionbound gibi web 2.0 araçlarını kullanarak hazırlanmış olup okullarımızda büyük öğrenci kitlelerinin katılımıyla gerçekleştirilmiştir.Bilgi yarışmalarının klasik formatından çıkıp teknolojik halini deneyimlemek öğrencilerimizde büyük heyecan ve sevinç yarattı.
Ahmet Vehbi Çıkrıkçıoğlu Anadolu imam Hatip Lisesinin düzenlemiş olduğu yarışma:
Gökçeler İsmail Kayhan Ortaokulunun düzenlemiş olduğu yarışma:
Senin Çevren Benim Dünyam
Çevre dünyamızdaki tüm canlılarla birlikte etkileşim içinde olduğumuz yerdir. Evimizden dışarıya adım atmamızla beraber bir çok canlıyla beraber oluruz. Yaşadığımız çevre bizim doğal yaşam ortamımızdır. Başkalarıyla paylaştığımız çevrenin temizliği hepimizi ilgilendirmektedir. Öğrencilerimiz temiz bir çevrede yaşamanın önemini vurgulamak üzere “Canva” uygulamasını kullanarak e-posterler hazırladılar.
Bir Dilek Tut
Öğrencilerimiz “Wordart” uygulamasını kullanarak geleceğe yönelik tahmin cümlelerinden oluşan kartlar hazırladılar ve twinspacedeki ilgili sayfaya yüklediler. Birçok öğrencimiz tarafından hazırlanan bu fal kartlarının çıktıları alınıp şans kurabiyelerinin içine, niyetci amcamizin tablasına ve şans zarflarımızın içine yerleştirerek bir fal günü etkinliği hazırlandı. Öğrencilerimiz uzaklardaki arkadaşlarının kendileri için hangi tahminlerde bulunduğunun merakı içinde keyifli bir ders geçirerek ünite içeriğindeki tüm kazanımları edinmiş oldular.
Gökçeler İsmail Kayhan Secondary School
Kültürel Farkındalık Çalışmalarımız
Öğrencilerimiz kendi kültürlerini tanıtmak ve başka kültürlerle tanışmak amacıyla resmi ve dini bayramlarımızı,kutlamalarımızı anlatan bookletler,resim kolajları ve videolar hazırlayıp paylaştılar.
Ortak Ürünümüz “Fokie On Holiday”
Projemizin ortak ürünü olarak “Storyjumper” uygulamasını kullanarak hikaye kitabı serisi hazırlamaya karar verdik. Etkinlikle ilgili olarak öncelikle hikaye kitaplarımızda kullanacağımız karakteri belirlememiz gerekiyordu. Bunun için öğrencilerimiz çeşitli karakterler tasarladı ve bu karakterleri oylamaya sunduk. Ahmet Vehbi Çıkrıkçıoğlu A.İ.H.L öğrencisi Fatma Cuma’nın tasarlamış olduğu Fokie adlı karakter oylama sonucu birinci seçildi ve hikayelerimizin ana kahramanı oldu. Fokie ülkeden ülkeye dolaşarak birçok şehri ziyaret etti tabi proje ortaklarımızın bulunduğu şehirlerde tatil yapmayı da ihmal etmedi.Öğrencilerimizin resimlerini çizip hikayesini kurguladığı ve aynı zamanda seslendirdiği “Fokie on Holiday” serisi hikaye kitaplarımızı beğeneceğinizi umuyoruz.
Ahmet Vehbi Çıkrıkçıoğlu Anadolu İmam Hatip Lisesi “FOKIE in ERDEK”:
https://www.storyjumper.com/book/index/67444495
Şehit Öğretmen Gürhan Yardım Secondary School “OUR NICE CITY TRABZON”:
GÖKÇELER İSMAİL KAYHAN ORTAOKULU:
https://www.storyjumper.com/book/index/68912215/5cc73b98bdab6
https://www.storyjumper.com/book/index/68514635/untitled
https://www.storyjumper.com/book/index/68212685/untitled
https://www.storyjumper.com/book/index/69260215/5ccfefe27830e
Dijital Yeni Yıl Tebrik Kartlarımız
Öğrencilerimiz yeni yıl dileklerini “Canva” uygulamasını kullanarak hazırladıkları dijital kartpostallarla ilettiler. Kartpostallara göz atmak için :
Avatar Oluşturma
Öğrencilerimiz “Voki” uygulamasını kullanarak kendilerini tanıttılar. Uygulama sayesinde özellikle yabancı dili kullanma konusunda çekincesi olan öğrencilerimiz kendilerini daha rahat ifade ederek daha çok eğlendiler.
Proje Logosu
Öğrencilerimizin projeye ısınmaları ve benimsemelerine yardımcı olmak amacıyla onlardan projemiz için logolar tasarlamalarını istedik. Tasarım sürecinin ardından bir anket düzenleyerek okullarımız adına yarışacak logoları tespit ettik.Sonrasında bir anket daha organize edip okullarımızda birinci olan logoların arasından projemizi temsil edecek olan logoyu seçtik. Öğrencilerimizi tekrardan tebrik ederiz ve emekleri için teşekkür ederiz. Projemizi temsil etmeye hak kazanan logo BEŞİKDÜZÜ ŞEHİT ÖĞRETMEN GÜRHAN YARDIM ORTAOKULUNDAN:
Öğrencilerimizin hazırladıkları diğer logolara göz gezdirmek için:
Technolanguage Kids 